Tâm lý thực hành

Tại sao ngáp dễ lây lan ở phụ nữ hơn?

Tại sao ngáp dễ lây lan ở phụ nữ hơn?

Đăng ngày 14-02-2016

(Vietnamnet) - Một hiện tượng đã được khoa học chứng thực là, ngáp có tính ... truyền nhiễm và có thể lây lan khắp một căn phòng chỉ trong vài giây. Đặc biệt, hiện tượng này còn được phát hiện phổ biến hơn ở phái yếu.

Ngày Tết bàn chuyện tặng quà: Ta là ai trong vòng tròn cho - nhận?

Ngày Tết bàn chuyện tặng quà: Ta là ai trong vòng tròn cho - nhận?

Đăng ngày 14-02-2016

(TTCT) - Giả sử bạn tặng ai đó một món quà có giá 200.000 đồng nhưng vì người nhận không thích nó nên nếu là họ, họ chỉ sẵn sàng trả 50.000 đồng cho món quà đó.

Trẻ ăn vạ: Bệnh hay tật?

Trẻ ăn vạ: Bệnh hay tật?

Đăng ngày 22-01-2016

(NLD) - Cần xác định nguyên nhân ăn vạ của trẻ để có cách xử lý phù hợp hoặc đưa đến chuyên gia can thiệp nếu cần

Trị liệu tâm lý bằng hội họa

Trị liệu tâm lý bằng hội họa

Đăng ngày 21-12-2015

(TT) - Trong trị liệu tâm lý, nhà trị liệu dùng nhiều phương pháp kết hợp để điều trị. Trong đó, vẽ là một trong những liệu pháp tích cực giúp nhà trị liệu “bắt mạch” được “tâm bệnh”, cảm xúc của bệnh nhân.

Cần chính sách rõ rệt về tâm lý học đường

Cần chính sách rõ rệt về tâm lý học đường

Đăng ngày 12-12-2015

(TTCT)- TS Lê Nguyên Phương - người Việt ở Hoa Kỳ, chủ tịch Liên hiệp Phát triển tâm lý học đường quốc tế (CASP-I*) - là chuyên gia tâm lý học đường của Học khu Long Beach, California và là giảng viên của chương trình cao học bộ môn tâm lý học đường tại Đại học Chapman, California, trò chuyện với TTCT về việc đào tạo các chuyên gia tâm lý học đường.

Bỏ lơ tư vấn tâm lý học đường

Bỏ lơ tư vấn tâm lý học đường

Đăng ngày 02-12-2015

(TTCT) - Dù ngành giáo dục TP.HCM đang coi tư vấn tâm lý trong nhà trường là một nhiệm vụ quan trọng và bức bách nhưng tại nhiều trường THPT, THCS, hoạt động này vẫn bị coi nhẹ, thậm chí bỏ lơ...

Phát triển trí não không đồng nghĩa bé sẽ thông minh (kỳ 1)

Phát triển trí não không đồng nghĩa bé sẽ thông minh (kỳ 1)

Đăng ngày 28-11-2015

(SKĐS) - Với học thuyết Thông minh đa chiều, trẻ có cơ hội phát triển không chỉ 1 mà đến 8 loại thông minh. Nếu cha mẹ chỉ chú trọng phát triển trí não của trẻ là chưa đủ để giúp bé phát triển toàn diện.

Phát triển trí não không đồng nghĩa bé sẽ thông minh (kỳ 2)

Phát triển trí não không đồng nghĩa bé sẽ thông minh (kỳ 2)

Đăng ngày 28-11-2015

(SKĐS) - Việc phát hiện sớm bé sở hữu loại hình trí thông minh nào có thể giúp con định hướng đúng và thành công trong tương lai.

Khó khăn về học tập trong tuổi thơ ấu và tuổi thiếu niên - Ảnh hưởng của những khó khăn rất sớm trong các quan hệ

Khó khăn về học tập trong tuổi thơ ấu và tuổi thiếu niên - Ảnh hưởng của những khó khăn rất sớm trong các quan hệ

Đăng ngày 26-10-2015

(Tâm lý) - Chúng tôi làm quen với Pierre ở mái ấm trẻ em, nơi cháu đã được tiếp nhận tiếp theo sự việc bố mẹ cháu bị đuổi nhà khi họ không còn khả năng trả tiền thuê nhà nữa. Lúc đó cháu mới được hai tuổi rưỡi

Các dấu hiệu và triệu chứng của rối loạn gắn bó

Các dấu hiệu và triệu chứng của rối loạn gắn bó

Đăng ngày 26-10-2015

(Tamly) - Rối loạn gắn bó (Attchament disorder) là kết quả tâm lý của những trải nghiệm tiêu cực với người chăm sóc, thông thường xuất hiện từ tuổi ấu thơ. Nhận biết được dấu hiệu và triệu chứng của rối loạn này là rất cần thiết cho những người mẹ hoặc người chăm sóc chính của trẻ nhằm có sự điều chỉnh sớm và nhanh chóng trong quá trình chăm sóc trẻ. Bài viết dưới đây được dịch từ một phần bài viết “Attachment Disorders” của Roy H Lubit, J Martin Maldonado-Durán và Linda Helmig Bram.